La enseñanza mediante el uso de temas

Con éste sistema, las clases se organizan en torno a varios temas para que así los niños tengan un aprendizaje mixto. Esto ayuda a los niños a hacer conexiones de una manera muy práctica, lo que les permite resolver problemas, pensar de forma creativa y convertir el conocimiento en comprensión.

El pensamiento creativo y la innovación provienen de la capacidad de aplicar los conocimientos y el aprendizaje de muchas fuentes hacia un solo problema.


 

En King’s Infant school, the British school of Elche, se anima a los niños a aprender a través del juego; por ejemplo, en Nursery uno de los temas que se utiliza es ‘El Circo’. Esto implica aprender acerca de las formas, colores, contar, escuchar historias sobre animales, cantar canciones y mucho más. Este proceso de aprendizaje interactivo da a los niños la experiencia de primera mano mientras que a su vez, les anima a disfrutar de aprendizaje.

A medida que los niños pasan a la escuela junior (de 6 – 10), empezamos a ampliar su experiencia. Los niños estudian un tema en particular, por ejemplo, ‘Luz y Sombra’, y utilizan ese tema a través de una gama de temas, incluyendo la ciencia, matemáticas, historia e incluso la literatura. El estudio de la antigua civilización de Benin, como otro ejemplo, incluiría la historia, así como Arte en las máscaras africanas y Matemáticas a través de los patrones geométricos en los tejidos. Todos nuestros profesores están capacitados para crear lecciones que estimulen a los niños a aplicar las ideas de una amplia gama de temas. Sabemos que esto les ayuda a consolidar su aprendizaje en sus materias básicas y a desarrollar sus capacidades intelectuales.

A medida que los niños se mueven fuera de primaria y  entran en secundaria, la enseñanza se vuelve cada vez más específica. Los niños desarrollan sus  nueve o diez IGCSEs y se centran en tres o cuatr A levels en Sixth Form.